“听青年说”系列微党课第二季第一讲

——《构建人类命运共同体，展现青春担当》

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，争当党的二十大精神的学习者、传播者、践行者，落实习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示，推动党内教育“从‘关键少数’向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸”，强化学生党员、团员学习先进思想和理论意识，切实增强党支部宣讲能力，推动资源与环境科学学院党史学习教育走深走实，特此重磅续出第二季“听青年说”系列微党课活动。

此活动由资环学院研究生会主办，资环学院党支书联席会协办开展。学院青年党员结合专业背景，把握理论知识，深入学习二十大精神，把牢理想信念“方向盘”，“天高海阔观澎湃”，以理想信念扬“青春风帆”。由青年讲述青年，让青年吸引青年，传播二十大精神，凝聚同心逐梦“向心力”。把落实党的二十大精神与发生在党员群众身边的典型事例结合起来，践行二十大精神，绘就伟大复兴“新图景”。当代青年怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，真正将党的二十大精神内化于心、外化于行。今天大家一起学习第二季第一讲——《构建人类命运共同体，展现青春担当》。

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

我是来自资源与环境科学学院地理科学与国土资源系研究生第一党支部的主讲人张洪鑫，今天我要讲的主题是《构建人类命运共同体，展现青春担当》。

2012年党的十八大首次提出了人类命运共同体的概念，旨在追求本国利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中，促进各国共同发展，这是一种具备全球视野的价值观。二十大报告中也继续提到：中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。十年来，命运共同体的涵义不断被拓宽。人类命运共同体理念，揭示了世界各国相互依存和人类命运紧密相连的客观规律，找到了共建美好世界的最大公约数，为全球治理体系改革和建设贡献中国智慧、提供了中国方案。

人类命运共同体的内涵主要包括四个部分：国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。首先说国际权力观，近现代以来，不同国家为了争夺国际权力，发生了数不清的冲突和战争，但随着经济全球化的发展，一个国家不可能独善其身，而是和其他国家相互依存，各国在相互依存过程中形成了利益纽带，继而形成了国际秩序，如今“人类社会是一个相互依存的整体，没有一个国家是孤岛”已经成为了一种共识，刚刚过去的新冠疫情清晰地印证了，在全球化的背景下人类是一个休戚与共的命运共同体。面对危机时，我们倡导同舟共济、共克时艰，相互合作，通过更加稳定的方式共同化解危机。

其次是共同利益观，如今部分国家在外交领域充斥着零和博弈的策略，认为国际整体利益的蛋糕是不变的，“你多吃一点，我就得少拿一点”这种错误的策略给国际社会带来了很多不稳定的因素。但在如今的全球化时代里，各国都居住在近在咫尺的地球村，各国利益高度交融，使得不同国家间形成了一串利益链条，链条上任意一环出现问题都会使多个国家受到影响，就拿最近的俄乌冲突来说，双方的军事行动让乌克兰出现了大量难民，这些难民涌入波兰美国等地，乌克兰民众流离失所，也让很多国家受到了影响。

第三是可持续发展观，工业革命以后，人类开发利用自然资源的能力得到了极大的提高，但环境污染和极端事故也接踵而来，印度尼西亚成为首个因气候变化迁都的国家，太平洋上至今漂浮着巨大的垃圾岛。1972年联合国在斯德哥尔摩召开了人类环境研讨会，会上首次提出了可持续发展的概念，我国从斯德哥尔摩会议开始，就参加了可持续发展问题的历次重要国际会议，并在此领域发挥了重要的建设性作用。如今，可持续发展观念已经变成了我国政府的行动纲领和具体计划，而且已经取得了巨大的成就。党的十八大以来，绿水青山就是金山银山的理念深入人心，十年来，我国开展大规模国土绿化行动，累计造林9.6亿亩，森林覆盖率提高至24.02%，在全球新增的绿化面积中，中国贡献比例居首。长江十年禁渔，休养生息，整体生态环境得以恢复，生物多样性不断提高。2021年习近平主席出席了领导人气候峰会，同时我国也宣布将在2030年实现碳达峰，2060年实现碳中和。

最后是全球治理观，全球化浪潮下，国际事务往往有多个国家参与，如何解决国际性问题，需要政府、政府间组织、非政府组织、跨国公司等共同参与，所以我们需要强化国际规划和国际秩序，推动国际社会朝着更加制度化和规范化的方向迈进。我国一贯坚持以联合国为核心的多边主义，积极参与全球治理。一方面中国的和平发展为世界发展提供了一颗定心丸，另一方面，参与全球治理也给中国带来了更多和平发展的机会，中国参与国际社会的多边事务也推动着国际秩序和国际体系朝着更加公平合理的方向迈进。

相互依存的国际权利观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观组成了建设人类命运共同体的价值观基础，中国提出了人类命运共同体意识，跳脱出了短期视野的局限，站在更高的角度思考人类命运的宏大话题。推动构建人类命运共同体源自中华文明的“天下”情怀，源自“大同社会”的大道理想，源自“以和为贵，协和万邦”的和平思想，人类命运共同体意识超越了种族、文化、国家与意识形态的局限，为思考人类未来提供了全新的视角，为推动世界和平发展给出了理性的答案。

不过我们也需要理解，当今世界仍然纷争不断，世界和平仍未实现，环境保护依旧任重道远，人类命运共同体的建设，仍是一个长期复杂且曲折的过程。习近平主席曾强调：“构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。”

同学们，作为建设世界的青春力量，推动构建人类命运共同体的生动实践，正需要我们每个人的努力，展现我们青年人的担当。首先，作为新时代的青年，我们不仅要思考自己民族国家的问题，也要理性思考世界的发展以及发展中的问题，把格局放大，把视野放宽。其次我们要坚定文化自信，厚植人类情怀，传承和弘扬中华优秀传统文化，让中国文化走向更广阔的世界；最后，作为青年研究生我们要担当起我们自己的社会责任，认真完成好每一个课题项目，写好每一篇科研论文，把我们自己的专业知识化作社会建设的一块块砖瓦，在构建人类命运共同体的过程中展现青春担当。

文本：张洪鑫、陈欣怡

视频：陈欣怡、郝梦媛